20 marca odbyło się rozstrzygnięcie konkursu klasowego na  wiosenne logo, które przyozdobi klasę na sezon wiosenny. Drugoklasiści stworzyli prawdziwe arcydzieła. Wybór był bardzo trudny, a po burzliwych obradach jury wybralo 3 zwycięskie prace.

Gratulujemy Jasiowi Noskowi, którego logo zajęło 1 miejsce, Madzi Goryczce (2 miejsce), Emilce Kobylarz (3 miejsce), a także pozostałym uczestnikom. 

Anna Fortuna

14 marca 2023 roku w naszym przedszkolu odbył się DZIEŃ OTWARTY. Do przedszkola przybyły dzieci wraz z rodzicami, które od 1 września będą prawdziwymi przedszkolakami. Wszystkich przybyłych gości przywitała pani dyrektor Iwona Marzec oraz wychowawczyni najmłodszej grupy Katarzyna Korbut, która przybliżyła rodzicom organizację pracy i funkcjonowanie placówki. Dla miłych gości przewidziano wiele atrakcji. Dzieci wraz z rodzicami miały możliwość zwiedzenia przedszkola, uczestnictwa w zabawach muzyczno – ruchowych z wykorzystaniem chusty animacyjnej, zabawach na ,,Magicznym Dywanie” oraz krótkich zajęciach edukacyjnych. Później nastąpiła najmilsza część dla dzieci – możliwość pobawienia się zabawkami. Chłopcy konstruowali z klocków budowle, jeździli samochodami. Dziewczynki bawiły się lalkami, wózkami, przyrządzały smaczne dania w przedszkolnej kolorowej kuchni. Było wiele radości i śmiechu a na zakończenie drobna niespodzianka. Bardzo dziękujemy za przyjęcie naszego zaproszenia. Mamy nadzieję, że dla każdego z naszych gości – dzieci oraz ich rodziców był to mile spędzony czas.

Katarzyna Korbut

8 marca po szkolnych korytarzach aż miło było spacerować. W tym dniu większość żeńskiej społeczności uczniowskiej prezentowała się w strojach złożonych z sukienek lub spódniczek. A z  okazji tego pięknego dnia SU przygotował dla każdej dziewczynki słodki upominek.

Nie zabrakło również innych niespodzianek m.in chłopcy z klasy 5 przygotowali swoim koleżankom oraz wychowawczyniom „pyszną” niespodziankę. Zorganizowali „słodkie warsztaty” ozdabiania ciasteczkowych dłoni.

Dnia 14.03.2023r. w naszym przedszkolu będzie dzień otwarty od godz. 9:30 do 10:30.

Serdecznie zapraszamy

Trwają zapisy do klasy pierwszej (do 31.03.br.)

25 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tosta. Tosty możemy przyrządzać na wiele sposobów i z różnymi dodatkami. Można je jeść na słodko, słono, w zależności na co mamy w danej chwili ochotę. W naszej szkole również obchodziliśmy ten „pyszny” dzień, który był przyrządzony przez uczniów z klas I-VII . Chrupiący i ciepły tost trafił do ust każdego ucznia.

Było pysznie!

23 lutego 2023 r. na sali widowiskowej Urzędu Gminy Kłaj odbył się Gminny Konkurs Recytatorski. Brali w nim udział reprezentanci szkół podstawowych  z Szarowa, Brzezia, Grodkowic, Kłaja i Targowiska. 

Konkurs rozpoczęła pani Patrycja Winzer, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Targowisku, która przywitała wszystkich uczestników i przypomniała obowiązujące zasady.

W skład komisji na etapie klas I- III wchodziły: pani Kamila Polak, Dyrektor Gminnej Biblioteki w Kłaju, pani Magdalena Godzic-El Hossein, Dyrektor Gminnego Centrum Kultury w Kłaju, pani Małgorzata Balik, Referat Kultury Sportu i Promocji. W kategorii klas IV- VIII prezentacje uczniów oceniały: pani Kamila Polak,  pani Małgorzata Balik  oraz nauczycielki z poszczególnych szkół, panie: Magdalena Wiercioch, Anna Kokoszko oraz Małgorzata Bolek. Po przesłuchaniu uczniów, nastąpiły obrady, w wyniku których przyznano nagrody i wyróżnienia. Uczennica z naszej szkoły odniosła duży sukces.

W kategorii klas IV – VI szkoły podstawowej:

I miejsce – Milena Augustyniak (Grodkowice)

II miejsce – Amelia Kmiecik  (Szarów)

III miejsce – Dominika Biernat (Targowisko)

Wyróżnienie – Jan Kościółek  (Szarów)

Nagrody i dyplomy uczestnikom wręczał Dyrektor Gminnego Zespołu Ekonomiczno- Administracyjnego Szkół, Kazimierz Sroka.

Laureaci, którzy zajęli pierwsze i drugie miejsce, wezmą udział w powiatowym etapie 68 Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego w Wieliczce. 

Anna Kokoszka 

Klub Sportowy Szachownica serdecznie zaprasza na charytatywny turniej szachowy "Gramy dla Zosi i Rafała"

Zosia i Rafał chorują na ciężką i przewlekłą chorobę autoimmunologiczną cukrzycę typu 1. Cel turnieju to zebranie możliwie jak największej ilości pieniędzy, aby pomóc rodzicom Zosi i Rafała zakupić niezbędny sprzęt, który pozwoli dzieciom normalnie funkcjonować.

Zachęcamy każdego kto tylko zna zasady gry do wzięcia udziału w turnieju, zapowiada się świetna zabawa przy szachownicach! Oprócz szachów czekają inne atrakcje! Zapisy oraz dodatkowe informację na grafice promującej to wydarzenie.

W tym roku szkolnym  na uroczystym pasowaniu klasa pierwsza gościła w bibliotece w dniu 20 lutego. Spotkanie rozpoczęło się od obejrzenia przedstawienia przygotowanego przez Koło Teatralne.

W drugiej części zajęć uczniowie  klasy pierwszej poznali zasady korzystania ze zbiorów i zachowania się w bibliotece. Dowiedzieli się także, jak należy dbać o książki i czego nie wolno robić podczas czytania.

Następnie zostali uroczyście pasowani na czytelnika i ślubowali, że będą kochać książki, szanować je, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika.

Otrzymali także pamiątkowe dyplomy i wypożyczyli pierwszą książkę.

Na koniec nowi czytelnicy zostali zaproszeni do wzięcia udziału w konkursach na „Najlepiej czytającą klasę” i „Najlepszego czytelnika biblioteki szkolnej”.

Życzymy ciekawych przygód w świecie książek!

Monika Wolak

Aneta Kaczmarczyk - Dreczko

Sala Doświadczania Świata to specjalnie wyodrębnione pomieszczenie wyposażone w różnorodne urządzenia stymulujące rozwój zmysłów. Jest ona elementem kompleksowej metody usprawniania dzieci i młodzieży, znanej za granicą pod nazwą Snoezelen.

W Sali Doświadczania Świata, w Szkole Podstawowej w Grodkowicach, zgromadzono urządzenia, które w zależności od potrzeb – dostarczają dzieciom różnego rodzajów bodźców, tak łatwo dostępnych każdemu człowiekowi w codziennym życiu. Znajdują się m.in. basen podświetlany z piłeczkami, panele podłogowe świetlne wypełnione kolorowym płynem, które pod naciskiem zmieniają kształt, kolumna wodna zmieniająca barwy, olejki zapachowe, pudełka dźwiękowe, podświetlany panel led A3 , podwieszane hamaki terapeutyczne, ścieżki sensoryczne, tunel sensoryczny oraz wiele innych.

Elementy tworzące salę zachęcają do aktywności naszych dzieci, pobudzają wszystkie zmysły, zapewniają spokój i bezpieczeństwo, redukują stres i wzmożone napięcia nerwowe. Terapia prowadzona pod okiem doświadczonych terapeutów pomaga dzieciom odbierać, odpowiednio uporządkować oraz przeżywać świat.

Zajęcia w naszej szkole są realizowane w ramach: pomocy psychologiczno-pedagogicznej, rewalidacji oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Sala doświadczania świata w Szkole Podstawowej w Grodkowicach została otwarta 6.10.2022 roku i stała się jednym z głównych elementów doposażenia, już istniejącej sali do integracji sensorycznej. W obecnym roku szkolnym służy również do realizacji zajęć w ramach projektu Grant 3. W drugim półroczu została rozpoczęta realizacja praktyk studenckich, które umożliwią obserwację zajęć terapeutycznych.

Joanna Hopej

Terapeuta Integracji Sensorycznej

Terapeuta Sali Doświadczania Świata – I stopnia

Do 28.02.br. złożenie wniosku o kontynuację przedszkola

Dnia 28.02.br. podanie do publicznej wiadomości informacji o wolnej liczbie miejsc w przedszkolu

Od 06.03. br. do 31.03.br. rozpoczęcie rekrutacji – składanie wnisków o przyjęcie dziecka do przedszkola

31.03.br. zakończenie rekrutacji

14.04.br. podanie do publicznej wiadomości informacji o liczbie dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przedszkola

14.04.br. potwierdzenie przez rodzica zapisania dziecka do przedszkola

21.04.br. podanie do publicznej wiadomości informacji o liczbie przyjętych i nieprzyjętych dzieci do przedszkola

Jak co roku Samorząd Uczniowski z okazji Święta Zakochanych zorganizował tradycyjną pocztę walentynkową oraz dyskotekę.

Z tej okazji przy wsparciu wolontariuszy już na kilka dni przed 14 lutego na korytarzu została ustawiona skrzynia, do której wszyscy  wrzucali swoje kartki i serduszka. W dniu zakochanych na sali gimnastycznej odbył się apel przybliżający postać świętego Walentego, podczas którego również walentynkowi listonosze rozdali korespondencję od tajemniczych wielbicieli kierując je pod właściwy adres. Walentynkowe życzenia można było przesłać nie tylko swoim ukochanym, ale także lubianym przez nas koleżankom i kolegom oraz nauczycielom.

W kolejnym tygodniu z kolei odbyła się dyskoteka dla uczniów z klas 4-8. Podczas 2,5 godzinnej zabawy uczniowie  oprócz tańców zamawiali sobie przekąski. Jak zawsze zabawie towarzyszyły świetne nastroje a uczniowie już rozmyślali o kolejnej dyskotece.

Opiekunowie SU

Miłość, sympatia, przyjaźń… to one sprawiają, że nasze życie staje się radośniejsze, a uśmiech nie schodzi nam z twarzy. Sposobów na wyrażenie tego, co czujemy jest wiele, najlepszym jednak wydaje się wykonanie „czegoś od serca”. Przed takim właśnie zadaniem stanęli uczniowie naszej szkole, którzy wzięli udział w konkursie walentynkowym pt. „Walentynkowe Love”. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu dowolną techniką pracy, która będzie wyrażała emocje i uczucia autora. Konkurs podzielony był na dwie kategorie wiekowe: klasy I-III oraz klasy IV-VIII. Wszystkie dostarczone prace były bardzo pomysłowe, ciekawe i estetycznie wykonane.

A oto wyniki konkursu:

Kategoria klas I-III 

1. Julia Hopej 

2. Amelia Bułat 

3. Zuzanna Flądro , Magdalena Goryczka

Kategoria klas IV-VIII

     1. Dagmara Iwaniuk

     2. Bartłomiej Samek

     3. Maciej Banach

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!

Magdalena Marzec

Karolina Gut

Przedszkolaki z grupy "Smefry" zrealizowały w minionym tygodniu kolejne zadanie (nr 21)- odpowiedź rysowana. Dzieci po uważnym obejrzeniu zaproponowanych w projekcie obrazów: "Taras w kawiarni w nocy" (Vincent van Gogh), "Śpiący Mietek" (Stanisław Wyspiański) i "Mężczyzna w meloniku" (Rene Magritte) wypowiadały się na temat tych obrazów i zastanawiały: dokąd pójdą ludzie po spacerze i odpoczynku w kawiarni piękną gwieździstą nocą, o czym śni mały chłopiec lub jak wygląda mężczyzna z częściowo zasłoniętą twarzą.

Po raz kolejny przedszkolaki pokazały jak bardzo są kreatywne, jak bogatą mają wyobraźnię i jak są uzdolnione artystycznie.

Bożena Kmiecik

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. 17 lutego br. w naszym przedszkolu gościliśmy Panią Kamilę Klimczak- wspaniałą i kreatywną wodzirejkę, która poprowadziła zabawę. Parkiet zapełnił się korowodem bajkowych postaci, zwierząt i przedstawicieli rozmaitych zawodów. Przedszkolaki doskonale bawiły się uczestnicząc we wspólnych zabawach i konkursach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci, a bal przebiegł w miłej, wesołej i serdecznej atmosferze i dostarczył niezapomnianych wrażeń.

Serdecznie dziękujemy Pani Kamili z Kameleon Events za prowadzenie balu, a Rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie strojów i słodkiego poczęstunku.

Bożena Kmiecik

W piątek 17 lutego klasy I-III dały się porwać tańcom i zabawom, które towarzyszą w karnawale. Sala gimnastyczna zapełniła się kolorowymi postaciami z bajek i filmów, a także sportowcami i innymi wesołymi przebierańcami pląsającymi w rytm skocznej muzyki. Każdy z uczniów mógł zaprezentować swój strój na wybiegu. Przygotowane układy taneczne przez p. Kamilę przeniosły nas do różnych zakątków świata, od mroźnej krainy lodu po ludową nutę „W moim ogródeczku”. Nie zabrakło zabaw z chustą animacyjną, a także zabaw integrujących zespół klasowy. Na koniec zaprezentowały się w tańcu osobno: dziewczyny i chłopaki, spośród których wybrano króla i królową balu.

Po skończonej zabawie w klasach na dzieci czekały słodkie poczęstunki, przygotowane przez rodziców, którym składamy serdeczne podziękowania. Niech żyje bal!

Anna Fortuna

Gmina Kłaj w naszej szkole od stycznia 2023r. realizuje projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich pn. „Małopolska Tarcza Antykryzysowa – Pakiet Edukacyjny II. Realizacja wsparcia szkół i placówek oświatowych” . Celem jest  zniwelowanie u uczniów skutków pandemii COVID-19 poprzez wielowymiarowe wsparcie szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne  w zakresie edukacyjnym i psychologicznym wspomagającym edukację i rozwój uczniów.

Zajęcia zostały podzielone na dwie grupy .

Grupę pierwszą stanowią zajęcia wyrównawcze i specjalistyczne, są to;

ZAJĘCIA KOREKCYJNO – KOMPENSACYJNE

LOGOPEDIA

INTEGRACJA SENSORYCZNA

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z J. POLSKIEGO

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z J. ANGIELSKIEGO

Objęci nimi zostali uczniowie najbardziej potrzebujący pomocy edukacyjnej oraz specjalistycznej (zgodnie z zaleceniami opinii lub orzeczenia PPP - logopedia, SI)

Drugą grupę stanowią zajęcia rozwijające umiejętności i emocje uczniów.

Należą do nich:

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO – SPOŁECZNE

ZAJĘCIA TERAPEUTYCZNE

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE Z MATEMATYKI

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE Z J. NIEMIECKIEGO

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄ CE ZAINTERESOWANIA PRZYRODNICZO - EKOLOGICZNE